Việc đổi mới nội dung, phương pháp dạy học đóng vai trò rất quan trọng trong chương trình giáo dục phổ thông mới như hiện nay. Giáo dục STEM là một xu hướng giáo dục mới, vận dụng phương pháp học tập chủ yếu dựa trên thực hành và các hoạt động trải nghiệm sáng tạo, các phương pháp giáo dục tiến bộ, linh hoạt. Nghiên cứu nhằm so sánh hiệu quả giữa việc dạy học truyền thống và dạy học theo mô hình giáo dục STEM đồng thời nêu ra những khó khăn trong quá trình áp dụng bài giảng STEM vào trong dạy học, từ đó đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng bài giảng cho giáo viên Công nghệ trong những năm học sắp tới. Kết quả nghiên cứu cho thấy việc dạy học theo mô hình STEM đem lại hiệu quả cao hơn so với phương pháp dạy học truyền thống và các em học sinh đều yêu thích mô hình dạy học mới này.
English